Presentation av Kognitiv handledarkonsult

Jag är en glad och stark personlighet med ett inspirerande och smittande sätt och präglas av kreativ handlingskraft och har en mycket god och lyhörd social kompetens. Jag har haft den förmånliga möjligheten att de senaste åren arbeta med det jag brinner för, nämligen utvecklings- och jämställdhetsfrågor samt förändringsarbete och personalutveckling. Vidare har jag arbetat med organisationsutveckling och förebyggande arbete. Jag är en god kommunikatör och har ett brinnande intresse av att samverka med många olika aktörer.

Mina f.d. medarbetare uppskattade min arbetsglädje, och förmåga till att skapa en positiv och glad atmosfär. Jag har verkligen förstått betydelsen av att folk, även vuxna, behöver känna sig sedda.

För mig är det ganska självklart att individuell utveckling ska vara kul därför är mina upplägg med kognitiv handledning fyllda av både skratt och många igenkännande aha-upplevelser. Min vision är att ge mod och inspiration och samtidigt visa, att all förändring faktiskt är möjlig. Jag visar på ett enkelt sätt hur våra tankar, tankemönster och omedvetna reaktioner påverkar det vi gör och det vi uppnår, och hur vi med kognitiv handledning kan förändra det.

När jag under ett uppdrag handledde 42 personal i kompetens- och personlig utveckling inom en gymnasieskola och lyssnade in deras berättelser, var de så otroligt glada över att äntligen få prata om sig själva och sina bekymmer och farhågor, längtade efter att få känna sig sedda och lyssnade på kring sin arbetssituation, i sekretess för att känna trygghet och få feedback och respons, små vägledningar och få uppleva en ny känsla av att de duger som de är, få ny inspiration.

Många av personalen kom flera gånger, knackade på min dörr och undrade om jag hade tid, jag gav dem alltid tid, samma med eleverna på skolan.

Att visa att tid finns, är en viktig del i en chefsposition för att skapa synlighet på arbetsplatsen. När jag anlitas för längre uppdrag, är det tiden som ger personalen tillit till sin ledning, att de får tiden de behöver för att utvecklas och skapa balans.

Information och kompetensutveckling är viktiga arbetsuppgifter för att samordna inom personal, jag har en god pedagogisk förmåga att erbjuda, samt att skapa engagemang med min lyhördhet och goda bemötande. Samverkan med ledning och utvärdering av utfört arbete är för mig en självklarhet för att genomföra en förändring där alla upplever sig delaktiga.

Jag har tidigare erfarenheter av att ha arbetat med samordning, handledning, vägledning och kan se sambanden mellan olika problemstrukturer för att finna åtgärdsprogram som snabbt kan skapa den organisationsordning som krävs för ett trivsamt arbetsklimat där balans och harmoni råder samt ger organisationen ökade möjligheter till ökad omsättning med en balanserad personal.

Min passion rymmer, att samtala och lyssna och skapa nytänk hos andra, ta del av andras berättelser. Mitt stora intresse för kompetensutveckling, organisationsutveckling och stora ansvarstagande gjorde att jag bestämde mig för att bli konsult inom dessa fält.

Min roll i mitt senaste uppdrag var att vara den som var initierande när det gällde att förmå personalen och ledningen att se vilka faktorer kring den psykosociala arbetsmiljön som är viktiga, vilka riktlinjer, motivation samt inspiration som krävs för att skapa arbetsglädje för både personal, elever och ledning.

Det var min uppgift att väcka engagemang och förmå chefer att se och samtidigt skapa möjligheterna. Att sätta igång det förebyggande och åtgärdande arbetet och även skapa verktyg för att följa hela processen med samverkan mellan ledning, personal och elever.

Enkelhet - är ett viktigt ord, jag är enkel och jag skapar glädje för andra genom enkelhet, tillit, tydlighet och rakhet. Språkbruket vid handledning är A och O, att tala så att man förstår varandra.

Jag har haft uppgifter som inneburit att kontinuerligt utvärdera och redovisa delmål för utfört arbete i enlighet med uppsatt visioner och arbetsstruktur i mina uppdrag. Jag hade en konsultativ roll i allt ifrån rådgivning och handledning när det gäller enskilda personalfrågor till rådgivning i upprättande av handlingsplaner i organisationer och för enskilda personer.

Jag utredde för skolan personal- och elevärenden som inkom till mig via rektor och ledning, detta har gett mig en god analytisk förmåga och en kunskap i att applicera relevanta utvecklingsmetoder i reella situationer.

Förmåga att knyta kontakter och goda relationer har varit en nödvändighet inom mitt tidigare yrke som specialpedagog, och denna förmåga är en av mina främsta goda egenskaper. Jag kan handleda både enskilda och i grupp, samt föreläsa i olika för uppdraget givna tema.

God kvalité på det arbete jag utför, är ett krav jag sätter på mig själv, och det kravet driver mig framåt i en vilja att utvecklas och se uppdraget jag tar mig an utvecklas. Min entusiasm brukar kunna smitta av sig och på så sätt motivera även andra till en ökad insats - att skapa en vilja att förändras och säga ja till nya möjligheter.

Jag är den som står för helhetssynen och ser till att sammanfoga alla delar till en helhet. Det är sällan en sak som felar, eller enbart en som behöver handledas. Jag är lugn och saklig och kan föra min talan för det jag ska genomföra och tror på. Jag är också mycket strukturerad i mitt arbetssätt.

Min specifika kognitiva handledning för att stärka självkänslan och skapa möjligheter för inre tankeförändring fungerar för alla.  Oavsett ålder, kön, kultur, eller yrke. Jag handleder lika ofta organisationspersonal, privata personer som chefer och skolklasser/elever.

• Vilka tankar är det som styr och påverkar din framgång?

• Hur tänker just du om dej själv och om andra betydelsefulla?

• Att inspirera dej själv och andra att vilja, går det?

• Vilka hinder och förflutna grindar hindrar din utveckling?

• Når du dina mål och visioner med att ändra dina tankar?

• Vad betyder arbetsglädje och humor för arbetsmiljön för dej?